Jun的部落格

    四月報名的行政主管科技領導研習，到五月下旬才驚覺與校內會議衝突，原打算取消研習。在校長支持下，選擇了缺席校內會議，到研習中心學習成功領導著的優質經驗。
    上午的課程由新北市白雲國小劉耿銘校長擔任講座，時間才過了一個半小時，就已讓我慶幸做了出席研習的選擇。每個天馬行空的目標，都是讓人覺得聽聽即可，但卻在劉校長繼而不捨的努力下，一個個都成為這所學校的傳奇故事。
    如何讓一架真實戰機成為校園精神景觀?設法取得一架戰機、搬到學校、把它架起來。很像把大象搬進冰箱的笑話，但在白雲國小卻真的實現了，從穿堂就可以看見一架F5E戰機帥氣升空的模樣。學校同仁為了拍攝簡介短片，也從掏寶網買來機長與空服員的制服，讓每段簡介不僅具有充實的內涵，更增添了故事性。
    劉校長協助整合學校共識，以白雲有愛為核心，建構出健康、效率、責任、合作的校本課程，更逐步打造出全國特優的學校空間美學。為了落實國際化的目標，校內打造了一條鐵道，小火車入校的歷程，更是令人佩服校長對夢想的堅持。共重要的是小火車不僅是小火車，還能發揮生活體驗與引發學習動機的實質功能。
    白雲建立的校園資訊系統，不僅止於行政功能，還有管理、保健、學習、社群與綠能。為學生建立的獎勵制度，包含了存摺還有結合學生證的信用卡，使用這張學生證，學生能透過優良表現累積點數，去搭小火車、到便利商店兌換獎勵品。便利商店?沒錯把便利商店搬進校園，應該也是大部分教師無法想到的創意。而店員、銀行員、火車司機這些服務人員，又是結合學生自治市活動所產生的職務，每個同學能依職務的不同，而領到不同的服務點數。銀行系統還能為同學補摺，甚至每個月為同學增添利息，一個擬真的生活環境，就在這所學校實現。
    創新、科技、展能是學校願景，從以上的敘述，相信已經可以看見學校經營方向與學校願景的相關性。每個有價值的夢想，都應該嘗試著去實現，中午用餐時，當面向劉校長表達衷心的佩服，希望有機會能與同仁造訪這所位於臺北市邊界的傳奇學校。