新生開學日,學校為家長與小朋友安排了一系列的活動,期待協助他們儘早適應學校生活。歡迎會的場地設在視聽教室,由於今年新生較多,場地略顯擁擠,加上逐一上台接受校長的禮物與合照時間並不短,部分耐心不足的學生就顯的焦躁。

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兒童節慶祝活動由訓導處負責統籌規劃,各處室則提供相關支援,教務處今年度仍然負責舞台佈置工作。或許在部分教師心中,此項任務頗具難度,但相對於訓導處於籌辦活動期間,所面臨各項待協調問題的複雜性,佈置舞台顯然單純許多,至於該如何表現出精緻,是我們所樂於接受的挑戰。

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女兒一直對於閱讀有相當的興趣,請我借回全套”刀劍神域”,總共有10本,看他讀的津津有味,我也禁不住好奇心,讀完了第1冊,對於作者結合線上遊戲的經驗與故事編寫的功力,給予極高的評價。

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六月初,重慶幼兒園園長來電,表示依其年度課程規劃,將安排幼兒園學生參訪附近的小學。透過網路搜尋,發現大同國小對於格爾登幼稚園的到訪,展現出高度的熱忱與貼心的接待,故相當期待能到大同進行參訪活動。

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前一日下午3時,格爾登幼稚園來電表示希望到校參訪,雖然已無準備時間,仍致上衷心的歡迎,並立即思考如何在有限的人力與時間上做最佳的安排。

格爾登幼稚園參訪接待紀錄

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    難得的悠閒夜晚,刻意避開螢光幕的吸引,抽一本書架上的雜誌,獨自坐在書桌前,如果再加上一杯濃郁的咖啡,那該是人生難得的享受吧。「爸爸…﹗」尾音拉得好長的柔情呼叫,來自我那兩歲的寶貝女兒--娃娃,我知道我的清閒得先打上個休止符,享受寧靜的心也該迴避一下了。

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    一部來自印度的影片,花了近乎3 個小時才看完,很希望能推薦給大家來欣賞。

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國際學生能力評量計畫(簡稱PISA),是由經濟合作發展組織所主辦的一項國際性學生評量。此項評量以15歲在學學生為對象,評估各國學生完成義務教育後,於閱讀、數學、科學等素養的表現。圖書館整修PISA 自西元2000 年開始實施,每3 年辦理一次。評量結果提供參與國家許多具有參考價值的數據與資料,故逐漸受到各國重視。

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